以职业生涯规划为导向的主题班会设计—技能探索

   为让同学们了解工作所需技能，鼓励同学们学习掌握更多技能，近日，以职业生涯规划为导向的主题班会设计—技能探索培训在陆通楼203教室开展。此次技能探索培训由“无涯”工作室导师蒋浪老师主持，2023级药品经营与管理专业225名同学共同参加学习。

   本次班会由技能的概念、技能的分类和认知自我技能三部分组成。班会开始，蒋老师首先向同学们提出问题“什么是技能？”，同学们积极踊跃地发表了自己的看法。蒋老师总结指出技能是指个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。随后，蒋老师以小陈同学的案例分析了常见的三大类技能划分：（1）知识技能，指需要通过教育或者培训才能获得的特殊的知识或能力，如：外语、历史、编程等。（2）自我管理技能，被用来描述或说明人具有的某些特征，如：耐心、乐观、有创意、镇定等。（3）可迁移技能，指可以从生活中的方方面面得到发展，并迁移应用于不同工作中，如：组织能力、读写能力、谈判能力等。

   最后的认知自我技能环节，蒋老师让同学们将PPT上展示的20项技能填入职业技能分类表中，经过分类梳理，同学们清晰地知道了自己擅长和不擅长的技能，也明确了未来大学三年内需要强化的各项技能。蒋老师在总结时鼓励同学们充分利用课余时间，参加学校组织的各项活动和各类技能大赛，在实践之中锻炼提升自己的能力。