发扬团队协作精神，取得职业技能竞赛好成绩
“以职业技能竞赛为抓手，以赛促教，以赛促学、以赛促改，以赛促建，提升我校实训教学水平，提高技能型人才培养的质量”是我校近几年的人才培养的重要方针之一，也是我校实施优质校建设的一个重要举措。在汽车智能制造技术专业群建设项目中，职业技能竞赛也是重要的建设考核指标。由于专业群中，“工业机器人技术”、“物联网应用技术”、“新能源汽车技术”三个专业开办时间较短，实训条件和师资力量也处于建设之中，所以在这项建设指标中，没敢提出较高的目标，仅把2018年的实现目标定为获得三项重庆市级奖项，但是在实际开展学生职业技能培训和参赛备战的过程中，汽车智能制造技术专业群团队的指导老师们积极参与，并不满足预先定下的目标，放弃节假日和周末休息，认真、耐心、细致的培养训练学生，经过4月份～6月份的市级职业技能竞赛和国家级竞赛的角逐，以及7月份的行业竞赛，本专业群的师生们获得全国职业技能竞赛二等奖和三等奖各一项，重庆市级竞赛二等奖三项，三等奖三项，行业竞赛（中）西部赛区二等奖2项，三等奖4项的好成绩。具体获奖项目见下表，取得的成绩远远超过了预定的目标。
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项目名称
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获奖等级
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获奖学生专业
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指导教师
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全国职业院校技能大赛高职组“三维天下杯”工业产品数字化设计与制造赛项
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全国团体二等奖
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机械设计与制造专业
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王 帅
张 茂
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全国职业院校技能大赛机器人技术应用赛项
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全国团体三等奖
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工业机器人
机电一体化
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程 鹏
卢佳园
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重庆市第十一届职业院校技能大赛高职组“工业产品数字化设计与制造”赛项
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重庆市二等奖
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机械设计与制造专业
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王 帅
张 茂
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重庆市第十一届职业院校技能大赛“机器人技术应用”赛项
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重庆市二等奖
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工业机器人
机电一体化
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罗 宏
程 鹏
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重庆市第十一届高等职业院校技能大赛“新能源汽车技术与服务” 赛项
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重庆市二等奖
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新能源汽车专业，汽车检测与维修专业
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唐中然
鲁守卿
孙枝桃
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重庆市第十一届高等职业院校技能大赛“数控机床装调与技术改造”赛项
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重庆市三等奖
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工业机器人
机械设计制造
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彭江旭
严 豪
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重庆市第十一届高等职业院校技能大赛“现代电气系统安装与调试”赛项
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重庆市三等奖
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工业机器人
机电一体化
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李晓峰
杨志刚
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重庆市第十一届高等职业院校技能大赛“汽车检测与维修”赛项
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重庆市三等奖
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汽车检测与维修专业
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杨宗平
徐 猛
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第四届中西部地区大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛
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中西部团体三等奖
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机械设计与制造专业
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王 帅
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第四届中西部地区大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛
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中西部计算机建模二等奖
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机械设计与制造专业
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王 帅
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第四届中西部地区大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛
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中西部产品创意设计三等奖
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机械设计与制造专业
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王 帅
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第四届中西部地区大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛
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中西部优秀指导教师三等奖
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机械设计与制造专业
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王 帅
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第十三届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛
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西部赛区二等奖
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机电一体化技术专业
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熊如意、卢江林
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第十三届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛
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西部赛区三等奖
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机电一体化技术专业
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李晓峰、罗 宏
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2018年之所以能取得远高于预定目标的好成绩，总结和分析其原因，主要有以下几点：
1、学校领导高度重视，出台相关政策文件，激励教师的干劲。
2、大力投入实训设备的购置经费，改善实训条件。
3、指导教师和参赛学生发扬团队协作精神，不计较个人得失，全力以赴，发挥各自的长处和优势，加班加点地指导和培养学生的技能。
尤其第三个原因，在备战竞赛的实训过程中至关重要。例如，“工业产品数字化设计与制造”竞赛团队两位指导老师中，王帅老师善长三维图形建模和逆向设计技术，而张茂老师熟悉数控编程加工以及加工中心的操作使用，他们发挥各自所长，互相紧密合作，安排好参赛学生的合理分工与合作。在国赛中，荣获工业产品数字化设计与制造赛项全国二等奖，取得了全国排名17，重庆市排名第一的好成绩。
“工业机器人技术应用”竞赛团队中，罗宏老师分工负责训练计划制订、训练日志的收集、比赛后勤工作安排；程鹏老师负责大赛训练技术指导、带领学生反复训练；卢佳圆老师负责大赛训练技术指导、陪同学生日常训练。相互之间配合紧密，给予了学生有力的指导。在国赛中，荣获工业机器人技术应用赛项全国三等奖，全国排名37，重庆市排名第二的好成绩。
新能源汽车技术与服务赛项竞赛团队的三位指导老师中，唐中然擅长对外交流和设备的使用，负责竞赛设备使用技术问题的校企沟通与解决；鲁守卿老师擅长理论分析，主要负责指导学生故障分析、报告填写能力训练；孙枝桃老师技能水平高，负责培养学生故障排除技能的训练。参赛学生也视其特点作了合理分工与配合。尽管，该团队组队和训练时间短，但由于合理的分工及良好的合作，在2018年“巴渝工匠”杯暨重庆市第十一届职业院校技能大赛的“机器人技术应用”赛项中获得二等奖的理想成绩。
在来年的学生技能竞赛中，汽车智能制造专业群各个竞赛团队的师生们将继续“以赛促教，以赛促学、以赛促改，以赛促建”，发扬团队合作精神，刻苦训练，掌握好技能，力争取得更好的成绩。
